3779: 学习减法(第六轮01)

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题目描述

牛牛上小学一年级了,他正在学习减法,但是在减法的时候他总是忘了借位。

所幸的是,牛牛记忆力超群,他最多忘记一次借位。例如在  1010-202  的计算过程中,牛牛 要么忘记个位向十位的借位,要么忘记百位向千位的借位,不会同时忘记。

 

牛牛喜欢大的。

所以他想知道自己忘记借位之后算出的结果最大是多少。

输入

输入包含两个正整数 a, b,表示牛牛正在计算  a − b(a > b)  这个算式。

输出

输出一行一个整数表示牛牛可能算出的最大值。

样例输入 复制

10 2

样例输出 复制

18

提示

【样例 1 输入】

10 2

【样例 1 输出】

18

【说明】

牛牛没有向十位借位,所以十位的  1  还存在,个位算  10 − 2 = 8  之后,十位的  1   还在, 所以算出来的结果是 18。

【样例 2 输入】

1010 202

【样例 2 输出】

1808

【备注】

对于 20%  的数据,减法过程中不产生借位。 对于 40%  的数据,有  1 ≤ a, b ≤ 99

对于 60%  的数据,有  1 ≤ a, b ≤ 10^5

对于另外 20%  的数据,保证数据中不含有 0。 对于  100%  的数据,有  1 ≤ a, b ≤ 10^18


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