3891: 黄老师的模拟题
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评测方式:文本比较
命题人:外部导入
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解决:3
题目描述
黄老师最近在出一道模拟题,他想又想要考察质数,又想要考察代码能力
于是他想到了一个很有趣的思路,分两个步骤完成题目
第一步:黄老师会给出一个整数
你需要做的是先枚举 ,然后将这些数字依次拼接起来形成一个超级大数
例如 `n = 32` 时候会得到 `1234567891011121314151617181920212223242526272829303132`
第二步:你需要依次枚举这个大数的每一位 ,以 开始截取长度为 的一个四位数字,然后判断这个数字是否是质数
黄老师希望你统计有多少个四位数字是质数(数字必须是四位,例如 `0313` 是质数,但不是四位数)
于是他想到了一个很有趣的思路,分两个步骤完成题目
第一步:黄老师会给出一个整数
你需要做的是先枚举 ,然后将这些数字依次拼接起来形成一个超级大数
例如 `n = 32` 时候会得到 `1234567891011121314151617181920212223242526272829303132`
第二步:你需要依次枚举这个大数的每一位 ,以 开始截取长度为 的一个四位数字,然后判断这个数字是否是质数
黄老师希望你统计有多少个四位数字是质数(数字必须是四位,例如 `0313` 是质数,但不是四位数)
输入
输入一个整数表示
对于 的数据,
对于 的数据,
对于 的数据,
对于 的数据,
对于 的数据,
输出
输出一个整数,表示四位数字是质数的数量
样例输入 复制
32
样例输出 复制
4
提示
四个质数分别为